I. PH I CHARAKTER CHEMICZNY WODNYCH ROZTWORÓW

Treść

Uczniowie oznaczali pH i charakter chemiczny wodnych roztworów. Poznawali zjawisko dyfuzji przez błonę półprzepuszczalną, jak również badali wpływ temperatury na szybkość dyfuzji.

1. Chromatografia bibułowa  
2. Tęcza w probówce 
3. Odczyn kwasowy 
4. Odczyn zasadowy 
5. Zjawisko dyfuzji 
6. Znikający atrament