Przejdź do treści
Slider2
1
3
5
Przejdź do stopki

V. GRADIENTY KWASOWO-ZASADOWE

Treść

Na zajęciach uczniowie badali gradient kwasowo-zasadowy wykorzystując wywary z: hibiskusa, ślazu, płatków róży, korzenia rzodkiewki oraz klitorii ternateńskiej. Skonstruowali również zegar zasilany przez owoce i warzywa.

76417